为扎实推进思政课建设，落实立德树人根本任务，10月30日，学校执行校长苏东民走进课堂，随机听取马克思主义学院教师常燕燕讲授的《思想道德与法治》第三章第一节“中国精神是兴国强国之魂”，马克思主义学院副院长张莉、教研室主任邢玉翠陪同听课，学院部分教师到场观摩学习。

课堂上，常燕燕老师选用云南尼珠河村“空中校车”作为导入案例，以悬崖电梯、索道开辟山区求学路的真实故事，带领同学们感悟故事背后蕴含的奋斗、创新与奉献力量，生动解读中国精神的时代价值。

授课中，课程以伟大长征故事为切入点，让学生切身感受精神力量凝聚人心、攻坚克难的强大伟力。围绕“四个伟大”逐层解读中国精神的丰富内涵，做到理论阐释和价值引领同向同行。结合高职学生成长发展特点，引导广大青年将中国精神内化于心、外化于行，把个人理想追求融入时代发展大局，为青年成长成才锚定方向。整堂课主题鲜明、逻辑清晰，案例鲜活接地气，理论讲授与思想启发深度融合，课堂氛围浓厚。

课后，苏校长深入学生群体亲切交流，细致了解班级在册人数、课堂出勤情况，调研课堂纪律、学生课堂参与度、课后自主学习现状，认真倾听同学们思政课的学习体会，收集大家在学习“中国精神”板块遇到的困惑，了解学生结合专业学习、实习实践传承中国精神的思考，精准把握学生的学习情况与思想动态，为优化教学设计、强化价值引领找准现实依据。

随后，苏校长与授课教师常燕燕进行评课反馈，他充分肯定本节课的教学效果，认为课程善用鲜活现实案例，以小故事讲好大道理，较好实现思政课铸魂育人的教学目标。同时围绕思政课提质增效，就深化理论内涵挖掘、优化课堂互动环节、创新价值引导方式提出指导性建议。他强调，思政课要善用新时代现实素材，打通理论知识和学生现实生活的联结，持续增强思政课的思想性、亲和力与针对性。

本次听课评课活动，为马克思主义学院教师搭建了良好的教学交流研讨平台。学院将认真梳理落实相关指导意见，持续打磨思政课堂教学，做深做实中国精神主题教学，不断提升思政课程教学质量，引导青年学子传承弘扬中国精神，勇担新时代青年使命。

（文 马克思主义学院常燕燕   图 宣传部   审核：张莉）